本文摘要：蒙田森(MTS)国际教育高度重视师德教育培训，教师的言传身教是对于幼儿茁壮教育的关键因素，所以必需强化幼儿教师的师德教育是极其重要。
蒙田森(MTS)国际教育高度重视师德教育培训，教师的言传身教是对于幼儿茁壮教育的关键因素，所以必需强化幼儿教师的师德教育是极其重要。蒙田森(MTS)国际教育心的教教让家长安心的教育品牌。蒙田森(MTS)国际教育恪守“引领孩子找到并沦为更佳的自己，协助家长沦为孩子更佳的老师”的理念，以转变中国传统的灌输教育、苏醒孩子的自我意识、培育孩子造梦和构建梦想的能力为己任。
蒙田森李园长专门从事幼儿教育十余年之幸，对中国幼儿教育具有极为了解的了解，对于幼儿教育分类醉心颇多，就对于现目前，中国的幼儿教育现象和问题，李园长指出“不管做到什么，都要有一颗“爱人”的心。”李园长的话，言简意赅，这也正好紧贴我蒙田森教育集团的原意“为爱人而生，携爱同行” 蒙田森(MTS)国际教育牵头了电子科技大学的资深教授，美国AMI蒙特梭利协会教育家、澳大利亚全脑发展ETC中心我们分别就各个年龄层次的孩子正式成立了0—6岁早教中心、3—6岁自学基地、6—18岁培训茁壮中心，并重新组建了教育软件研发中心及儿童大脑创造力开发中心。我们时刻不忘提高员工的专业技能以及总有一天维持一颗孩童般的内心，因为我们深信：教育影响家庭，家庭成就孩子，教育的顺利不是经济上的顺利，而是精神和不道德上的独立国家。 目前蒙田森教育享有一批具备非常丰富管理以及教育经验的幼教专家和教育团队，并享有教职员工200余人。
我们仍然恪守蒙特梭利的教育理念，融合中国青少年教育中不存在的缺陷，根据孩子们的必须大大调整和内化，创建了归属于我们自己的课程体系和教学模式。我们的目的不是塑造成孩子，而是引导孩子展开自我塑造成。
在幸福，权利而又有规则的环境中，为孩子们的茁壮获取优质的平台，协助孩子沦为“具备独立国家人格之人” 蒙田森(MTS)国际教育享有一支师德高尚、擅于自学、自律发展、充满活力的高水平师资队伍。他们中既有德高望重的老一辈学者顾问，也有初露锋芒的青年专家。 目前全体教职工200多人，骨干专家30多人，其中顾问团队6人均来自美国AMI蒙特梭利协会、澳大利亚全脑发展ETC中心、四川师范大学、浙江师范大学、四川大学、武汉大学。
青年教师队伍作为我们的主力军，教师们皆为大专以上学历水平，并且毕业于四川师范大学、四川音乐学院、绵阳师范等高等师范院校居多。 教师们通过培训、园本培训、新进培训，都能独立国家操作者放学，享有一定的课程研究能力及课程反省能力，并能娴熟研发和用于opcm，较慢而高效的老大孩子整理自学大纲和内容。
用冷静、爱心、责任心、包容心、信心“五心”为家长和孩子获取国际优质服务，用我们理念和资源，让孩子从出生于开始就享用到 的教育理念的熏陶。 我们将用“五心”相连孩子与成人的世界，用我们“转变自己”影响身边的人为口号，用“认同儿童天性，获释儿童本能，陪伴家庭茁壮”为理念，让孩子在体验式的教学中自学，在探寻中探求，沦为独立国家的人。
我们荐着“植根于中西文化，着眼国际视野，给与更好的爱和认同”为目标，引进家庭教育，让孩子获得发展，让家长陪伴孩子一起茁壮。 一切为孩子的身体健康、幸福为前提，协助孩子发展独立国家人格是MTS教育所有老师的责任和愿景。
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