本文摘要：化石，被誉为“历史的书页”。
化石，被誉为“历史的书页”。在中国地大东区，姿态各异的古树化石引发了大家的好奇心。“究竟是石头还是树根啊？”“是不是现在的树以后都变为这个样子 本文关键词： 看恐龙化石，体会大自然不可思议；听得地震讲座，掌控受困要点……昨日上午，由楚天都市报主办、武汉大学旅行社主办的“校园文化泛舟·高校科教泛舟”第三站走出中国地质大学。
一百余名中学生在导游和大学生的率领下，体验了一场丰富多彩的科学之旅。观化石，触碰“历史的书页”化石，被誉为“历史的书页”。
在中国地大东区，姿态各异的古树化石引发了大家的好奇心。“究竟是石头还是树根啊？”“是不是现在的树以后都变为这个样子？”大家争相向带队老师发问。
中国地质大学的学生导游易镇镇讲解了化石的构成过程。不少同学一旁听得，一旁小心翼翼地在化石上摸一摸。
武汉三十中高二学生任静放入纸笔，严肃记录下化石前的文字说明，“确实看见后，才实在化石的不可思议。”她兴致勃勃地说道。回到逸夫博物馆，看见展厅内几尊矮小的恐龙化石，大家立刻惊叹一起：“好大啊！”大家城外在恐龙化石前，饶有兴致地交流、辩论。
听得讲座，自学地震受困要点不久前愈演愈烈的汶川大地震，让大家对地球的结构和地震成因十分注意。在逸夫博物馆的地球展厅，大家凝在磁悬浮地球仪前，听得博物馆馆长徐世球现场介绍地震的成因，以及地震再次发生时受困的要点。“地震是地球获释能量的一种方式，主要再次发生在地幔层，地球内部板块在大大地展开断裂和分化，一旦运动轻微，之后导致反感地震或火山火山爆发。
”徐世球简明扼要地讲解已完成因后，重点说道到了地震央受困的要点。他说道，地震再次发生后，如能跑出室外，要尽可能跑到平缓广阔地带；如果在室内马上跑出，要很快铁环到卫生间、厨房或牢固的家具下逃离；受困后要冷静，尽可能维持能量，可通过敲打石块的方式传送求救信号；节约水和食物，万一断水，可喝尿保持生命。看攀岩馆，想要做到蜘蛛侠地大登山队在全国高校中享有盛誉，为此，导游特地带上大家参观了该校的室内攀岩馆。学校体育课的老师介绍了攀岩的一些基本技能。
考虑到安全性问题，导游只让两个同学在一个较矮的岩壁模型上非常简单中举了一下。德才中学的吴西爬上了两步，之后无法相同身体，只好跳跃到软垫上。
看著头顶平缓的岩壁，他笑着说道：“太难了，如果我是蜘蛛侠就好了。”从体育馆出来后，大学生导游还带上大家穿越了相连北校区的南望山隧道。一入隧道，忽然凉风习习，大家齐呼劝诱。
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